Novinky

V tomto vydaní: Konečné výsledky iniciatívy DOEER; Záverečné stretnutie projektu DOEER v Neapole; Propagačné podujatia vo všetkých krajinách projektu; Spätná väzba účastníkov k pilotnej aktivite; Záverečná medzinárodná konferencia v Taliansku; Ďalšie kroky

Na konci projektu tím DOEER stanovil komponenty programu udržateľnosti v dokumente „Rozšírený program udržateľnosti – Strategický plán využitia výsledkov projektu Erasmus+ DOEER Digitálne a otvorené vzdelávanie pre odolnosť založenú na rovnosti“ a vytvoril video „What is DOOER?“, ktoré partneri použijú pri svojich následných aktivitách.

Dňa 20. júna 2025 zorganizoval koordinátor Univerzita Federica II v Neapole záverečnú medzinárodnú konferenciu projektu DOEER.

V období apríl – jún 2025 boli výsledky projektu DOEER prezentované počas národných propagačných podujatí organizovaných v každej projektovej krajine – Španielsku, Rumunsku, Slovensku, na Cypre, v Slovinsku a v Taliansku na záverečnej medzinárodnej konferencii

Všetci projektoví partneri sa stretli v Neapole (Taliansko), aby sa zúčastnili posledného projektového stretnutia, ktoré zorganizoval koordinátor Univerzity Federica II v Neapole v dňoch 18. – 19. júna

Výsledky DOEER budú prezentované počas špecializovaných národných podujatí organizovaných v apríli až júni 2025 vo všetkých krajinách projektu

Podľa všeobecných a špecifických cieľov DOEER, konečné výsledky projektu vytvárajú rôzne pridané hodnoty, ktoré podporujú efektívny systém vzdelávania postavený na spoločnom a reálnom chápaní „rovnosti“

30 vysokoškolských študentov a študentiek z Talianska, Španielska, Rumunska, Slovenska, Cypru a Slovinska zhodnotilo svoje skúsenosti s učením na konci pilotného projektu v Ľubľane

Mobilita študentov a študentiek vysokých škôl organizovaná v Ľubľane s cieľom spoločne pilotne testovať kurz rovnosti DOEER a zažiť inkluzívny cestovný ruch

V tomto vydaní: Ako používať viacjazyčné učenie DOEER; Hodnotenie vzdelávacieho stretnutia v Španielsku účastníkmi ; Pilotné vzdelávanie pre vysokoškolských študentov zo všetkých krajín zapojených do projektu; Štvrté stretnutie projektu DOEER v Seville

Tím DOEER sa v Španielsku stretol osobne už po štvrtýkrát

Program pilotného vzdelávania pre študentov vysokých škôl z projektových univerzít, ktoré sa má uskutočniť v prvom štvrťroku 2025

Spätná väzba 20 účastníkov z partnerských organizácií, ktorí sa zúčastnili na partnerskom školení zamestnancov v Seville, Španielsko

Ako používať „Kurz DOEER o praxi založenej na rovnosti v cestovnom ruchu“, ktorý je voľne dostupný online pre študentstvo vysokých škôl a zainteresované strany vo všetkých jazykoch projektu

V tomto vydaní: MOOC DOEER; Tretie stretnutie projektu DOEER v Ľubľane; Školenie zamestnancov projektu DOEER v Španielsku; Program pilotného vzdelávania DOEER

Projektový tím pripravuje program pilotného vzdelávania pre študentov, ktoré je naplánované na prvé mesiace roku 2025

Tím DOEER organizuje školenie členov z partnerských organizácií v projekte, ktoré sa usktuoční v októbri 2024 v Španielsku

Voľne prístupný online kurz o postupoch založených na rovnosti je hlavným výstupom projektu DOEER

Toto stretnutie, ktoré zorganizoval slovinský partner v konzorciu, Zavod Novi turizem Ľubľane, poskytlo všetkým partnerom príležitosť zhodnotiť doterajšie výsledky a naplánovať všetky ďalšie kroky

V tomto vydaní: Usmernenia o kvalite digitálnych a pedagogických kompetencií pre vysoké školy v oblasti rovnosti; Definície rovnosti podľa DOEER; Najhoršie a najlepšie postupy v oblasti rovnosti; Druhé projektové stretnutie DOEER na Cypre; Základný rámec projektu DOEER

Štúdia s otvoreným prístupom „Usmernenia kvality pre digitálne a pedagogické kompetencie vysokých škôl v oblasti rovnosti“ predstavuje analýzu zistení z konzultácií národných skupín expertov o postupoch založených na kvalite vo vzdelávacom a podnikateľskom sektore

Projekt DOEER vytvoril osobitný výskumný rámec na dosiahnutie kompetencií v oblasti praxe založenej na rovnosti

Projektový tím sa opäť stretol osobne v Nikózii (Cyprus)

V rámci projektu DOEER boli vybrané a opísané konkrétne oblasti rovnosti

Vybrané postupy založené na rovnosti vo vzdelávacom a podnikateľskom sektore v určených oblastiach rovnosti sú poskytnuté ako učebný materiál

V tomto vydaní: Ciele projektu DOEER; Navrhované vzdelávanie DOEER; Značka DOEER; Prvé osobné stretnutie projektu DOEER v Bukurešti; Konzultácie národných skupín expertov/poradcov v krajinách zapojených do projektu

Národné skupiny expertov/poradcov v rámci krajín zapojených do projektu budú oslovené s otázkou, aké najhoršie/najlepšie postupy by mali byť vybrané ako relevantné pre princípy postupov založených na rovnosti vo vzdelávacom a biznis sektore

Medzikultúrna rovnosť sa vzťahuje na zásadu rovnakého zaobchádzania a rešpektovania všetkých kultúr a uznanie rozmanitosti kultúrnych prejavov a zvyklostí

Rovnosť príležitostí na trhu práce si vyžaduje, aby neexistovali žiadne systémové prekážky, ktoré by jednotlivcom bránili v prístupe k zamestnaniu alebo v kariérnom postupe

Ekonomická rovnosť sa vzťahuje na zásadu rovnakého prístupu k ekonomickým zdrojom, príležitostiam a odmenám pre všetkých jednotlivcov v spoločnosti

Rovnosť osôb so špecifickými potrebami znamená, že osoby so špecifickými potrebami by mali mať rovnaké príležitosti, práva a prístup k zdrojom ako ostatní jednotlivci

Spoločenská rovnosť odkazuje na zásadu rovnakého zaobchádzania a príležitostí pre všetkých jednotlivcov v spoločnosti bez ohľadu na ich pôvod, sociálne postavenie alebo iné osobné charakteristiky

Rodová rovnosť znamená rovnaké práva, príležitosti a zaobchádzanie s jednotlivcami bez ohľadu na ich pohlavie

Projektový tím mal prvé online stretnutie na zahájenie všetkých aktivít a osobne sa stretol začiatkom októbra 2022 v Rumunsku

Všetky výstupy a výsledky DOEER sú voľné dostupné na používanie. Logo je hlavnou súčasťou vizuálnej identity projektu a spája rôzne symboly, ktoré reprezentujú rozsah pôsobnosti DOEER