- 5ο Ενημερωτικό Δελτίο DOEER
Σε αυτό το τεύχος: Τα τελικά αποτελέσματα της πρωτοβουλίας DOEER; Η τελική συνάντηση του έργου DOEER στη Νάπολη; Οι εκδηλώσεις προώθησης σε όλες τις χώρες του έργου: Η ανατροφοδότηση των συμμετεχόντων στην πιλοτική δραστηριότητα; Το τελευταίο διεθνές συνέδριο στην Ιταλία; Μελλοντικά βήματα
- Μελλοντικά βήματα
Στο τέλος του έργου, η ομάδα DOEER καθόρισε τα στοιχεία του προγράμματος βιωσιμότητας στο έγγραφο «Εκτεταμένο Πρόγραμμα Βιωσιμότητας – Στρατηγικό σχέδιο για τη χρήση των αποτελεσμάτων του έργου Erasmus+ DOEER Ψηφιακή και Ανοιχτή Εκπαίδευση για ανθεκτικότητα βασισμένη στην ισότητα» και δημιούργησε το βίντεο «Τι είναι το DOOER;» για να χρησιμοποιηθεί από τους εταίρους στην επακόλουθη δραστηριότητά τους
- Το τελευταίο διεθνές συνέδριο στην Ιταλία
Στις 20 Ιουνίου 2025, το Πανεπιστήμιο Federico II της Νάπολης, συντονιστής, διοργάνωσε στη Νάπολη το τελικό διεθνές συνέδριο του έργου DOEER
- Οι εκδηλώσεις προώθησης σε όλες τις χώρες του έργου
Κατά την περίοδο Απριλίου-Ιουνίου 2025, τα αποτελέσματα του DOEER παρουσιάστηκαν σε εθνικές εκδηλώσεις προώθησης που διοργανώθηκαν σε κάθε χώρα του έργου: Ισπανία, Ρουμανία, Σλοβακία, Κύπρο, Σλοβενία και, στην Ιταλία, στο τελικό διεθνές συνέδριο
- Η τελική συνάντηση του έργου DOEER στη Νάπολη
Όλοι οι εταίροι του έργου συναντήθηκαν στη Νάπολη (Ιταλία) για να παρακολουθήσουν την τελευταία συνάντηση του έργου που διοργανώθηκε στις 18-19 Ιουνίου από το συντονιστή Πανεπιστήμιο της Νάπολης Federico II
- Οι εκδηλώσεις DOEER για την παρουσίαση όλων των αποτελεσμάτων στις χώρες του έργου
Τα αποτελέσματα του DOEER θα παρουσιαστούν σε ειδικές εθνικές εκδηλώσεις που θα διοργανωθούν τον Απρίλιο-Ιούνιο του 2025 σε όλες τις χώρες του έργου
- Τα τελικά αποτελέσματα της πρωτοβουλίας DOEER
Σύμφωνα με τους γενικούς και ειδικούς στόχους του DOEER, τα τελικά αποτελέσματα του έργου παράγουν διαφορετικές προστιθέμενες αξίες, υποστηρίζοντας ένα αποτελεσματικό σύστημα εκπαίδευσης που βασίζεται σε μια κοινή και βασισμένη στην πραγματική ζωή αντίληψη της «ισότητας»
- Η ανατροφοδότηση των συμμετεχόντων σχετικά με την πιλοτική δραστηριότητα
Οι 30 φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την Ιταλία, την Ισπανία, τη Ρουμανία, τη Σλοβακία, την Κύπρο και τη Σλοβενία αξιολόγησαν την εκπαιδευτική τους εμπειρία στο τέλος της πιλοτικής δραστηριότητας στη Λιουμπλιάνα
- Η κινητικότητα φοιτητών ανώτερης εκπαίδευσης στη Σλοβενία για την πιλοτική εφαρμογή του διαδικτυακού μαθήματος DOEER
Η κινητικότητα φοιτητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που οργανώθηκε στη Λιουμπλιάνα είχε στόχο την από κοινού πιλοτική εφαρμογή του μαθήματος ισότητας DOEER, ενώ οι φοιτητές είχαν επίσης την ευκαιρία να βιώσουν την συμπεριληπτική τουριστική προσέγγιση
- 4ο Ενημερωτικό Δελτίο DOEER
Σε αυτό το τεύχος: Πώς να χρησιμοποιήσετε την πολύγλωσση εκμάθηση DOEER; Αξιολόγηση των συμμετεχόντων για την εκπαιδευτική εκδήλωση στην Ισπανία; Η πιλοτική μάθηση για φοιτητές πανεπιστημίου από όλες τις χώρες του έργου; Η τέταρτη συνάντηση του έργου DOEER στη Σεβίλλη
- Η τέταρτη συνάντηση του έργου DOEER στη Σεβίλλη
Η ομάδα DOEER συναντήθηκε στην Ισπανία, αυτοπροσώπως για τέταρτη φορά
- Η πιλοτική μάθηση για φοιτητές πανεπιστημίου από όλες τις χώρες του έργου
Πρόγραμμα πιλοτικής μάθησης για φοιτητές από τα πανεπιστήμια του έργου, που έχει προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί το πρώτο τρίμηνο του 2025
- Αξιολόγηση των συμμετεχόντων για την εκπαιδευτική εκδήλωση στην Ισπανία
Ανατροφοδότηση των 20 συμμετεχόντων της κοινοπραξίας, που έλαβαν μέρος στην εκπαίδευση του προσωπικού στη Σεβίλλη της Ισπανίας
- Πώς να χρησιμοποιήσετε την πολύγλωσση DOEER εκμάθηση
Πώς να χρησιμοποιήσετε το «μάθημα DOEER για την πρακτική που βασίζεται στην ισότητα στον τουρισμό», η οποία είναι διαθέσιμη διαδικτυακά δωρεάν για φοιτητές και ενδιαφερόμενους φορείς σε όλες τις γλώσσες του έργου
- DOEER Newsletter 3
In this issue: The DOEER MOOC; The DOEER third project meeting in Ljubljana; The DOEER project staff training event in Spain; The DOEER programme of pilot learning
- The DOEER programme of pilot learning
The project team is preparing the programme of the piloting learning for students scheduled in the first months of 2025
- The DOEER project staff training event in Spain
Experts and staff from all project partners will participate in a four-days peer training activity scheduled to take place in Spain in October 2024
- The DOEER MOOC
The free access online course on equality-based practices is the main output of the DOEER project
- The DOEER third project meeting in Ljubljana
Organized by the Slovenian partner GOOD PLACE in Ljubljana, this meeting offered all partners the opportunity to evaluate the current achievements and schedule all next steps
- 2ο Δελτίο Τύπου DOEER
Σε αυτό το τεύχος: Κατευθυντήριες γραμμές ποιότητας για τις ψηφιακές και παιδαγωγικές ικανότητες των ΑΕΙ σχετικά με την ισότητα; Οι ορισμοί του DOEER για την ισότητα; Καλές και κακές πρακτικές για την ισότητα; Η δεύτερη συνάντηση του έργου DOEER στην Κύπρο; Το πλαίσιο του DOEER
- Κατευθυντήριες γραμμές ποιότητας για τις ψηφιακές και παιδαγωγικές ικανότητες των ΑΕΙ σχετικά με την ισότητα
Ανοιχτή πρόσβαση σε μελέτη για “Κατευθυντήριες γραμμές ποιότητας για τις ψηφιακές και παιδαγωγικές ικανότητες των ΑΕΙ σχετικά με την ισότητα” παρουσιάζει την ανάλυση των ευρημάτων από τη διαβούλευση των εθνικών ομάδων ειδικών σχετικά με τις πρακτικές που βασίζονται στην ποιότητα, την εκπαίδευση και τον επιχειρηματικό τομέα
- Το πλαίσιο του DOEER
Το έργο DOEER δημιούργησε ένα ειδικό πλαίσιο για την απόκτηση ικανοτήτων σχετικά με πρακτικές που βασίζονται στην ισότητα
- Η δεύτερη συνάντηση του έργου DOEER στην Κύπρο
Η ομάδα έργου συναντήθηκε ξανά δια ζώσης στη Λευκωσία (Κύπρος)
- Οι ορισμοί του DOEER για την ισότητα
Το έργο DOEER επέλεξε και περιέγραψε συγκεκριμένους τομείς ισότητας
- Καλύτερες και χειρότερες πρακτικές για την ισότητα
Επιλεγμένες πρακτικές που βασίζονται στην ισότητα στην εκπαίδευση και στον επιχειρηματικό τομέα, στους τομείς που προσδιορίζουν την ισότητα, παρέχονται ως μαθησιακό υλικό
- 1ο Δελτίο Τύπου DOEER
Σε αυτό το τεύχος: Οι στόχοι του έργου DOEER; Η προτεινόμενη μάθηση του DOEER; Το branding του DOEER; Η πρώτη προσωπική συνάντηση του έργου DOEER στο Βουκουρέστι; Διαβούλευση με εθνικές ομάδες εμπειρογνωμόνων/συμβούλων στις χώρες του έργου
- Διαβούλευση εθνικών ομάδων εμπειρογνωμόνων/συμβούλων σε κάθε χώρα του έργου
Θα ζητηθεί η γνώμη εθνικών ομάδων εμπειρογνωμόνων/συμβούλων στις χώρες του έργου σχετικά με τις χειρότερες/καλύτερες πρακτικές που θα πρέπει να επιλεγούν ως σχετικές με τις αρχές των πρακτικών που βασίζονται στην ισότητα στην εκπαίδευση και στον επιχειρηματικό τομέα
- Διαπολιτισμική Ισότητα
Η διαπολιτισμική ισότητα αναφέρεται στην αρχή της ίσης μεταχείρισης και του σεβασμού όλων των πολιτισμών και στην αναγνώριση της ποικιλομορφίας των πολιτισμικών εκφράσεων και πρακτικών
- Ισότητα σε ευκαιρίες στην αγορά εργασίας
Η ισότητα ευκαιριών στην αγορά εργασίας προϋποθέτει ότι δεν υπάρχουν συστημικά εμπόδια που εμποδίζουν τα άτομα να αποκτήσουν πρόσβαση στην απασχόληση ή να εξελιχθούν στη σταδιοδρομία τους
- Οικονομική Ισότητα
Η οικονομική ισότητα αναφέρεται στην αρχή της ίσης πρόσβασης σε οικονομικούς πόρους, ευκαιρίες και ανταμοιβές για όλα τα άτομα μιας κοινωνίας
- Ισότητα για τα άτομα με αναπηρίες
Ισότητα για τα άτομα με αναπηρία σημαίνει ότι τα άτομα με αναπηρία πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες, δικαιώματα και πρόσβαση σε πόρους με τα άτομα χωρίς αναπηρία
- Κοινωνική Ισότητα
Η κοινωνική ισότητα αναφέρεται στην αρχή της ίσης μεταχείρισης και των ίσων ευκαιριών για όλα τα άτομα σε μια κοινωνία, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο, την κοινωνική κατάσταση ή άλλα προσωπικά χαρακτηριστικά τους
- Ισότητα των φύλων
Η ισότητα των φύλων αναφέρεται στα ίσα δικαιώματα, τις ευκαιρίες και τη μεταχείριση των ατόμων ανεξάρτητα από το φύλο τους
- Η ομάδα του DOEER είχε την πρώτη συνάντηση του έργου δια ζώσης στο Βουκουρέστι
Η ομάδα έργου πραγματοποίησε μια πρώτη ηλεκτρονική συνάντηση για την έναρξη όλων των δραστηριοτήτων και συναντήθηκε αυτοπροσώπως στη Ρουμανία στις αρχές Οκτωβρίου 2022
- Η ταυτότητα του DOEER
Όλα τα παραδοτέα και τα αποτελέσματα του DOEER έχουν σχεδιαστεί για ελεύθερη χρήση. Το λογότυπο είναι ο βασικός πυρήνας της εικονικής ταυτότητας του έργου και συνδυάζει διαφορετικά σύμβολα για να εκπροσωπήσει τους σκοπούς του DOEER
Σε αυτό το τεύχος: Τα τελικά αποτελέσματα της πρωτοβουλίας DOEER; Η τελική συνάντηση του έργου DOEER στη Νάπολη; Οι εκδηλώσεις προώθησης σε όλες τις χώρες του έργου: Η ανατροφοδότηση των συμμετεχόντων στην πιλοτική δραστηριότητα; Το τελευταίο διεθνές συνέδριο στην Ιταλία; Μελλοντικά βήματα
Στο τέλος του έργου, η ομάδα DOEER καθόρισε τα στοιχεία του προγράμματος βιωσιμότητας στο έγγραφο «Εκτεταμένο Πρόγραμμα Βιωσιμότητας – Στρατηγικό σχέδιο για τη χρήση των αποτελεσμάτων του έργου Erasmus+ DOEER Ψηφιακή και Ανοιχτή Εκπαίδευση για ανθεκτικότητα βασισμένη στην ισότητα» και δημιούργησε το βίντεο «Τι είναι το DOOER;» για να χρησιμοποιηθεί από τους εταίρους στην επακόλουθη δραστηριότητά τους
Στις 20 Ιουνίου 2025, το Πανεπιστήμιο Federico II της Νάπολης, συντονιστής, διοργάνωσε στη Νάπολη το τελικό διεθνές συνέδριο του έργου DOEER
Κατά την περίοδο Απριλίου-Ιουνίου 2025, τα αποτελέσματα του DOEER παρουσιάστηκαν σε εθνικές εκδηλώσεις προώθησης που διοργανώθηκαν σε κάθε χώρα του έργου: Ισπανία, Ρουμανία, Σλοβακία, Κύπρο, Σλοβενία και, στην Ιταλία, στο τελικό διεθνές συνέδριο
Όλοι οι εταίροι του έργου συναντήθηκαν στη Νάπολη (Ιταλία) για να παρακολουθήσουν την τελευταία συνάντηση του έργου που διοργανώθηκε στις 18-19 Ιουνίου από το συντονιστή Πανεπιστήμιο της Νάπολης Federico II
Τα αποτελέσματα του DOEER θα παρουσιαστούν σε ειδικές εθνικές εκδηλώσεις που θα διοργανωθούν τον Απρίλιο-Ιούνιο του 2025 σε όλες τις χώρες του έργου
Σύμφωνα με τους γενικούς και ειδικούς στόχους του DOEER, τα τελικά αποτελέσματα του έργου παράγουν διαφορετικές προστιθέμενες αξίες, υποστηρίζοντας ένα αποτελεσματικό σύστημα εκπαίδευσης που βασίζεται σε μια κοινή και βασισμένη στην πραγματική ζωή αντίληψη της «ισότητας»
Οι 30 φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την Ιταλία, την Ισπανία, τη Ρουμανία, τη Σλοβακία, την Κύπρο και τη Σλοβενία αξιολόγησαν την εκπαιδευτική τους εμπειρία στο τέλος της πιλοτικής δραστηριότητας στη Λιουμπλιάνα
Η κινητικότητα φοιτητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που οργανώθηκε στη Λιουμπλιάνα είχε στόχο την από κοινού πιλοτική εφαρμογή του μαθήματος ισότητας DOEER, ενώ οι φοιτητές είχαν επίσης την ευκαιρία να βιώσουν την συμπεριληπτική τουριστική προσέγγιση
Σε αυτό το τεύχος: Πώς να χρησιμοποιήσετε την πολύγλωσση εκμάθηση DOEER; Αξιολόγηση των συμμετεχόντων για την εκπαιδευτική εκδήλωση στην Ισπανία; Η πιλοτική μάθηση για φοιτητές πανεπιστημίου από όλες τις χώρες του έργου; Η τέταρτη συνάντηση του έργου DOEER στη Σεβίλλη
Η ομάδα DOEER συναντήθηκε στην Ισπανία, αυτοπροσώπως για τέταρτη φορά
Πρόγραμμα πιλοτικής μάθησης για φοιτητές από τα πανεπιστήμια του έργου, που έχει προγραμματιστεί να πραγματοποιηθεί το πρώτο τρίμηνο του 2025
Ανατροφοδότηση των 20 συμμετεχόντων της κοινοπραξίας, που έλαβαν μέρος στην εκπαίδευση του προσωπικού στη Σεβίλλη της Ισπανίας
Πώς να χρησιμοποιήσετε το «μάθημα DOEER για την πρακτική που βασίζεται στην ισότητα στον τουρισμό», η οποία είναι διαθέσιμη διαδικτυακά δωρεάν για φοιτητές και ενδιαφερόμενους φορείς σε όλες τις γλώσσες του έργου
In this issue: The DOEER MOOC; The DOEER third project meeting in Ljubljana; The DOEER project staff training event in Spain; The DOEER programme of pilot learning
The project team is preparing the programme of the piloting learning for students scheduled in the first months of 2025
Experts and staff from all project partners will participate in a four-days peer training activity scheduled to take place in Spain in October 2024
The free access online course on equality-based practices is the main output of the DOEER project
Organized by the Slovenian partner GOOD PLACE in Ljubljana, this meeting offered all partners the opportunity to evaluate the current achievements and schedule all next steps
Σε αυτό το τεύχος: Κατευθυντήριες γραμμές ποιότητας για τις ψηφιακές και παιδαγωγικές ικανότητες των ΑΕΙ σχετικά με την ισότητα; Οι ορισμοί του DOEER για την ισότητα; Καλές και κακές πρακτικές για την ισότητα; Η δεύτερη συνάντηση του έργου DOEER στην Κύπρο; Το πλαίσιο του DOEER
Ανοιχτή πρόσβαση σε μελέτη για “Κατευθυντήριες γραμμές ποιότητας για τις ψηφιακές και παιδαγωγικές ικανότητες των ΑΕΙ σχετικά με την ισότητα” παρουσιάζει την ανάλυση των ευρημάτων από τη διαβούλευση των εθνικών ομάδων ειδικών σχετικά με τις πρακτικές που βασίζονται στην ποιότητα, την εκπαίδευση και τον επιχειρηματικό τομέα
Το έργο DOEER δημιούργησε ένα ειδικό πλαίσιο για την απόκτηση ικανοτήτων σχετικά με πρακτικές που βασίζονται στην ισότητα
Η ομάδα έργου συναντήθηκε ξανά δια ζώσης στη Λευκωσία (Κύπρος)
Το έργο DOEER επέλεξε και περιέγραψε συγκεκριμένους τομείς ισότητας
Επιλεγμένες πρακτικές που βασίζονται στην ισότητα στην εκπαίδευση και στον επιχειρηματικό τομέα, στους τομείς που προσδιορίζουν την ισότητα, παρέχονται ως μαθησιακό υλικό
Σε αυτό το τεύχος: Οι στόχοι του έργου DOEER; Η προτεινόμενη μάθηση του DOEER; Το branding του DOEER; Η πρώτη προσωπική συνάντηση του έργου DOEER στο Βουκουρέστι; Διαβούλευση με εθνικές ομάδες εμπειρογνωμόνων/συμβούλων στις χώρες του έργου
Θα ζητηθεί η γνώμη εθνικών ομάδων εμπειρογνωμόνων/συμβούλων στις χώρες του έργου σχετικά με τις χειρότερες/καλύτερες πρακτικές που θα πρέπει να επιλεγούν ως σχετικές με τις αρχές των πρακτικών που βασίζονται στην ισότητα στην εκπαίδευση και στον επιχειρηματικό τομέα
Η ομάδα έργου πραγματοποίησε μια πρώτη ηλεκτρονική συνάντηση για την έναρξη όλων των δραστηριοτήτων και συναντήθηκε αυτοπροσώπως στη Ρουμανία στις αρχές Οκτωβρίου 2022
Όλα τα παραδοτέα και τα αποτελέσματα του DOEER έχουν σχεδιαστεί για ελεύθερη χρήση. Το λογότυπο είναι ο βασικός πυρήνας της εικονικής ταυτότητας του έργου και συνδυάζει διαφορετικά σύμβολα για να εκπροσωπήσει τους σκοπούς του DOEER