Como componente central del aprendizaje DOEER, el proyecto creó un Marco específico para apoyar el logro de competencias sobre la práctica basada en la igualdad. El Marco DOEER está diseñado de la siguiente manera.

FACTORES FACILITADORES


Política: recomendaciones/ estrategias/ iniciativas para la igualdad en el ámbito de la UE.

Gestión: gestión adecuada de las estrategias de igualdad en la enseñanza superior y en el ámbito de trabajo.

Colaboración/Asociación: Profesores de Educación Superior, estudiantes, empleados y empresarios cooperaron para la promoción de estas prácticas, y también, socios de diferentes países de Europa, con el fin de reunir prácticas sobre igualdad en la Enseñanza Superior y en el ámbito de trabajo de sus países.

COMPONENTES CLAVE


1. Contexto teórico de la igualdad/desigualdad
  • Definiciones de igualdad y desigualdad
  • Diferentes ámbitos y dimensiones de la igualdad y la desigualdad
  • Recursos
  • Factores y parámetros que pueden afectar a la igualdad y la desigualdad y ejemplos
2. Estrategias de la UE para la Igualdad
  • Descripción de varias estrategias/iniciativas adoptadas por la UE para la igualdad.
  • Planes de financiación y programas de apoyo a la igualdad en la sociedad.
  • Declaraciones de calidad de la UE para promover la igualdad.
3. Tipos de igualdad/desigualdad
  • Descripción de todos los tipos posibles de igualdad.
4. Buenas prácticas de igualdad
  • Descripción de buenas prácticas basadas en tipos de igualdad.
  • Razones por las que se han elegido estas prácticas.
  • Relevancia de las mismas en el Proyecto DOEER.
5. Recursos/Materiales
  • Sitios web pertinentes para las definiciones de igualdad/desigualdad.
  • Sitios web con información sobre buenas prácticas.
  • Sitios web de estrategias/iniciativas/programas de la UE.
  • Materiales para la aplicación de buenas prácticas en materia de igualdad.