{"id":393,"date":"2023-04-03T18:36:45","date_gmt":"2023-04-03T16:36:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.doeer.eu\/en\/?page_id=393"},"modified":"2025-11-07T09:46:11","modified_gmt":"2025-11-07T08:46:11","slug":"resources","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/resources\/","title":{"rendered":"Risorse"},"content":{"rendered":"\r\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-556\" src=\"https:\/\/www.doeer.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/to-learn-4226965.jpg\" alt=\"\" \/><\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>In base agli obiettivi generali e specifici di DOEER, i risultati finali del progetto produrranno diversi valori aggiunti.<br \/><br \/>A questo proposito, la cooperazione tra le <strong>HEI europee<\/strong> rafforzer\u00e0 il ruolo degli <strong>istituti di istruzione superiore<\/strong> partner nella costruzione di un orientamento, <strong>in collaborazione con le imprese<\/strong>, al processo paritario che si prevede guider\u00e0 la <strong>ripartenza e la resilienza nei Paesi del progetto UE<\/strong>, che, per DOEER, dovr\u00e0 essere sviluppato in modo basato sull&#8217;<strong>esperienza umana, digitale e orizzontale a tutte le discipline<\/strong>. <br \/>Sar\u00e0 quindi fondamentale mettere in pratica il confronto, la discussione e la condivisione dell&#8217;orientamento concettuale a livello transnazionale nei Paesi del progetto, al fine di creare un sistema efficiente di risultati basati su una concezione condivisa e basata sulla vita reale di &#8220;parit\u00e0&#8221;.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In base agli obiettivi generali e specifici di DOEER, i risultati finali del progetto produrranno diversi valori aggiunti. A questo proposito, la cooperazione tra le HEI europee rafforzer\u00e0 il ruolo degli istituti di istruzione superiore partner nella costruzione di un orientamento, in collaborazione con le imprese, al processo paritario che si prevede guider\u00e0 la ripartenza [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"class_list":["post-393","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=393"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1552,"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions\/1552"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.doeer.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}